続・教材を作る
今日の一斉講習はまずまずの出来でした。やはり午前クラスと午後クラスでのレベルの違いは否めず、多少プリントを替えたりはしたのですが、時間配分が難しかったです。最後ちょっとバタバタになってしまったのは反省点ですね。
方程式への導入として、文字式の扱い方?に関するプリントを作り始めました。内容はほとんどく○んのパクリなのですが、表計算を駆使してきれいに並べ直しています。セルの大きさを微調整したりと、半ば手作業なんですけどね。
こういうのをやり始めると、凝り始める性格なんですね。最後までやっちゃう勢いでしたので、明日も早いということで自主規制しました。何とか明日には完成するのでしょう。
やはり悪い癖で内容を詰め込みすぎているので、1時間の授業でこれがどこまでちゃんと扱えるのかに心配はありますが、なかなか良いプリントができそうです。あとは実際の授業プランをしっかり考えることですね。とりあえずやってみないと分からない面は否めないんですけど。
もっと教材を作る時間を取りたいです! →
方程式への導入として、文字式の扱い方?に関するプリントを作り始めました。内容はほとんどく○んのパクリなのですが、表計算を駆使してきれいに並べ直しています。セルの大きさを微調整したりと、半ば手作業なんですけどね。
こういうのをやり始めると、凝り始める性格なんですね。最後までやっちゃう勢いでしたので、明日も早いということで自主規制しました。何とか明日には完成するのでしょう。
やはり悪い癖で内容を詰め込みすぎているので、1時間の授業でこれがどこまでちゃんと扱えるのかに心配はありますが、なかなか良いプリントができそうです。あとは実際の授業プランをしっかり考えることですね。とりあえずやってみないと分からない面は否めないんですけど。
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- [2006/08/07 23:59]
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2003年8月号 短7杵渕裕樹氏作
直接・間接に利いている4枚の香車の守備力ですが、攻方も相当強力な布陣です。ただやはり入玉型における生駒の不自由さがあり、一筋縄では行かないようです。まだ型にはまっていない作者の持ち味が出ていますね。
誤5 無19 A21 B10 C1 平均2.62
- [2006/08/07 00:25]
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