毎日が記念日♪

日曜日だというのにありがたいことにお仕事で、10時間ばかり授業をしました。快適に授業できて好調でした。

最近どうも担当授業の比率がちょっと変わってきているように感じます。以前は数学９：英語１くらいの感じだったのですが、だいぶ英語の比率が上がってきました。英語の授業もだいぶ方針がつかめてきたので、いい気分転換になります。

名古屋の方では数学メインでお願いしているのですが、最近入ってくる授業は日本史ばかりです。日本史も大好きですし、授業の方針も確立できていますので、これはこれで悪くないのですが、１：２の授業になると社会はつらいものがあります。

数学だとある程度説明して、ひたすら類題を解いてもらえばいいのですが、社会だとそうもいきません。授業時間はほとんど私が喋り倒したいくらいのもので、１：２ではそうもいかないのです。この辺りが今後の課題ですね。

授業プリントを作ったりすればいいのですが、現状ではそこまでの時間も元気もないところです。いろいろと工夫しながら進めていかないといけないようです。

もともとは数学メインの先生ですのでやはり数学を教えたいというのはあるのですが、数学６・英語３：日本史１くらいがいい気分転換になって理想的なようです。現状を数えるのも面倒なので数えませんが、ちょっと数学が減っているようです。鈍らないようにだけはしておかないといけませんね。

いろいろ作りたいプリントはあるんですが。 →　

田利さんにはたまに思い出したように投稿をいただくのですが、採用率がかなり100％の作家のおひとりです。本作はコンパクトにまとまった４*４の実戦形で、手順の方もよく捌けていい感じですね。

誤７ 無１ Ａ24 Ｂ25 Ｃ１ 平均2.46